Halaman
bab6keamananoya kali ini kitaakan belajaroperasi hitungperkalian danpembagiantiap gembokpunya 3 anakkunci semua ada 4gembok jadi ada3 x 4 anak kunci12 anakkuncidongwah kamupintarada berapaanak kuncisemuanya
88matematika IIoperasi hitung perkalian dan pembagiansampai dua angkaambangayo bermainbuatlah kelompoksetiap kelompok menyiapkan kertaspensil dan 2 buah daducara bermainlemparlah dadumisalnya dadu yang terbukaadalah dadu 3 dan 5tugas kalian adalah•menghitung 3 + 3 + 3 + 3 + 3 (sebanyak 5 kali) atau•menghitung 5 + 5 + 5 (sebanyak 3 kali).•tulis hasilnya di kertasmumata dadu 1mata dadu 2hasil353 + 3 + 3 + 3 + 3 = 155 + 5 + 5= 15ulangi kegiatan di atasdan hitung hasilnyalakukan sampai semua anggotamendapat giliran melempar dadu
89keamanana operasi hitung perkalian1perkalian sebagai penjumlahan berulangtiga orang satpam membawa peluitmasing masing satpam mempunyai 2 peluitberapa jumlah peluit merekaperhatikandandan2+2+2ditulis3 × 2dibacatiga kali duajadi 3 × 2 = 2 + 2 + 2= 6jadi jumlah peluit mereka ada 6 buah3dinamakan faktor pengali2dinamakan faktor yang dikalikan6dinamakan hasil kali ̄ayo mencobaayo kerjakan bersama sama1dan___+___=______ × ___ = ___2dandandan___+___+___+___=______ × ___ = ___
90matematika IIsiap berlatihkerjakan di buku latihanmu1dandandan___+___+___+___= _____ × ___ = ___2dandan___+___+___= _____ × ___ = ___3dandandan___+___+___+___=______ × ___ = ___4dandan___+___+___=______ × ___ = ___
91keamanan2perkalian dengan membilang loncatdandan7+7+714+7213 × 7 sama dengan membilang loncattujuh tujuh sebanyak tiga kali5dan___+___=_____ × ___ = ___siap berlatihayo kerjakan di buku latihanmu14 × 9 = _________ ___ ___Jadi 3 × 7 = 217142112 3012345678 9 10 11 12 131415 16 17 18 19 2021
92matematika II3menentukan faktor yang belum diketahuiseorang pedagang gembokmembawa 3 kardus gembokisi masing masing kardus sama banyakjumlah seluruh gembok 15 buahberapa buah gembokisi masing masing kardus___+___+___= 15bisa ditulis 3 × ___ = 1525 × 6 = _________ ___ ___ ___39 × 4 = _________ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___46 × 7 = _________ ___ ___ ___ ___59 × 5 = _________ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
93keamananperhatikanmisalkan isinya 1 banyak gembok 3 × 1 = 3misalkan isinya 2 banyak gembok 3 × 2 = 6misalkan isinya 3 banyak gembok 3 × 3 = 9misalkan isinya 4 banyak gembok 3 × 4 = 12misalkan isinya 5 banyak gembok 3 × 5 = 15jadi tiap tiap kardus berisi 5 gembokayo mencobacoba hitung berapa banyak gembok dalam tiap kotak1___+___+___+___= 124 × ___ = 122___+___+___= 273 × ___ = 273___+___+___+___+___= 205 × ___ = 20
94matematika IIayo mencobacoba kerjakan di depan kelas1 43 75 9 3 × 6 × 7 ×_________2 34 5 8 × 9 ×______siap berlatihayo kerjakan di buku latihanmu13 × ___= 2165 × ___= 3025 × ___= 2578 × ___= 32310 × ___= 2085 × ___= 4548 × ___= 1697 × ___= 4956 × ___= 12109 × ___= 454mengenal perkalian bersusundalam perkalian dikenal juga perkalian bersusunmisalnya5 × 3 = ___ dibuat bersusun 3 5 ×___5 × 3 = 15maka 3 5 ×1 5
95keamanan siap berlatihayo kerjakan dengan cara bersusun15 × 4 = ___69 × 9= ___27 × 7 = ___78 × 6 = ___38 × 9 = ___84 × 9 = ___42 × 8 = ___97 × 8 = ___54 × 4 = ___105 × 7 = ___b operasi hitung pembagian dua angka1pembagian sebagai bentuk pengurangan berulangdiana mempunyai 12 buku ceritabuku buku itu akan dipinjam teman temannyajika setiap anak meminjam 4 bukuberapa banyak anak yang meminjam buku dianaayo kita hitung dengan bantuan lidi berikutdiambil12–4sisadiambil8–4sisadiambil4–4habis
96matematika II12 – 4 – 4 – 4 = 0ditulis 12 : 4dibaca dua belas dibagi empatjadi 12 : 4 = 3jadi anak yang meminjam buku diana ada 3 orang12dinamakan bilanganyang dibagi4dinamakan bilanganpembagi3dinamakan hasil bagi ̄ayo mencobacoba kerjakan di papan tulis116 – 4 – 4 – 4 – 4 = 0bisa ditulis ___ : ___hasilnya ___29 – 3 – 3 – 3 = 0bisa ditulis ___ : ___hasilnya ___330 – 6 – 6 – 6 – 6 – 6 = 0bisa ditulis ___ : ___hasilnya ___420 – 10 – 10 = 0bisa ditulis ___ : ___hasilnya ___515 – 5 – 5 – 5 = 0bisa ditulis ___ : ___hasilnya ___
97keamanansiap berlatihayo kerjakan di buku latihanmu148 – 8 – 8 – 8 – 8 – 8 – 8 = ___48 : 8 = ___220 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 = ___20 : 10 = ___350 – 10 – 10 – 10 – 10 – 10 = ___50 : 10 = ___428 – 4 – 4 – 4 – 4 – 4 – 4 – 4 =___28 : 4 = ___525 – 5 – 5 – 5 – 5 – 5 =___25 : 5 =___614 : 7=___14 –___–___= 0718 : 6 =___18 –___–___–___= 0827 : 9 = ___27 – ___–___ – ___ = 0924 : 4 = ___24 – ___–___ – ___–___ – ___–___ = 01032 : 8 = ___32 – ___ – ___ – ___ – ___ = 0
98matematika II2pembagian sebagai kebalikan dari perkalianperhatikan soal cerita berikut inia. pak hamid memiliki 3 buah kardusmasing masing kardus berisi 4 buah teleponberapa banyak telepon pak hamid seluruhnya3 x 4= 12jadi telepon pak hamid seluruhnyaadalah 12bpak hamid memiliki 12 pesawat telepontelepon telepon tersebut akan dimasukkanke dalam 4 buah kardus sama banyakberapa isi masing masing karduspermasalah di atas dapat diselesaikandengan cara sebagai berikutsetiap kardus diisi satu buah teleponkemudian sisanya diisikan lagike kardus satu persatu sampai habissehingga diperoleh hasil seperti berikutjadi isi masing masing kardus3 buah pesawat telepon
99keamananperhatikan operasi hitung3 × 4 = 12 dan 12 : 4 = 312 : 4 = 3 merupakan kebalikan dari 3 × 4 = 12siap berlatihayo kerjakan di buku latihanmu18 × 4 = ___32 : 4 = ___32 : 8 = ___27 × ___= 3535 : 7= ___35 : ___= 736 × 3 = ___18 : 6 = ___18 : 3 = ___44 × 3 = ___12 : 3 = ___12 : 4 = ___58 × 9= ______ : 8 = 9___ : 9 = 8
100matematika IIc operasi hitung campuransusi mempunyai 5 buah kotak liditiap tiap kotak berisi 12 batang lidibagaimana caranya agar semua lididapat dibagikan kepada 4 teman susi sama banyakberapa banyak lidi yang diterima tiap tiap anakayo kita selesaikanhitung jumlah semua lidi12 + 12 + 12 + 12 + 12 = 60sehingga dapat di tulis5 × 12 = 60jumlah semua lidi ada 60 batangsekarang jumlah semua lidi dibagi empat60 : 4 = 15jadi tiap tiap anak mendapat 15 lidioperasi hitung di atasdapat dituliskan sebagai berikut5 × 12 : 4= 5 × 12 : 4= 60 : 4= 15jadi 5 × 12 : 4 = 15sehingga tiap tiap anak mendapat 15 lidi
101keamananayo mencobacoba kerjakan dengan teman sebangkumu115 × 4 : 6 = ___28 × 12 : 3 = ___320 : 5 × 7 = ___perhatikan contoh soal berikut1(15 × 4) : 6 = ___penyelesaianlangkah 1(15 × 4)= 60langkah 260 : 6= 10jadi (15 × 4) : 6 = 1029 × (8 : 4) = ___penyelesaianlangkah 1(8 : 4)= 2langkah 29 × 2= 18jadi 9 × (8 : 4) = 18dalam operasi hitung perkalian dan pembagianurutan pengerjaannya sebagai berikut•operasi hitung perkalian dan pembagiandikerjakan urut dari kiri•operasi hitung dalam tanda kurung dikerjakanlebih dulu
102matematika IIsiap berlatihayo kerjakan di buku latihanmukerjakan dengan urutan yang benar148 : 6 × 3 = ___263 : 9 × 5 = ___34 × 7 : 2= ___48 × 7 : 4= ___520 : 5 × 3 = ___6(27 : 9) × 3 = ___78 × (20 : 4) = ___854 : (3 × 2) = ___99 × (15 : 3) = ___10(21 : 7) × 3 = ___perlu diingat•semua bilangan jika dikalikan 1hasilnya adalah bilangan itu sendiri•semua bilangan jika dibagi 1hasilnya adalah bilangan itu sendiri
103keamananinti sari1perkalianperkalian sebagai penjumlahan berulang3 × 2= 2 + 2 + 2= 63 dinamakan faktor pengali2 dinamakan faktor yang dikalikan6 dinamakan hasil kali ̄perkalian bersusun5 × 3 = 15 dibuat bersusun 5 3 ×152pembagianpembagian sebagai pengurangan berulang12 – 4 – 4 – 4 = 0jadi 12 : 4 = 3pembagian sebagai kebalikan dari perkalian12 : 4 = 3 kebalikan dari 3 × 4= 123operasi hitung campuranurutan pengerjaan hitung campuran adalah•operasi hitung perkalian dan pembagiandikerjakan urut dari kiri5 × 12 : 4 = ___ 60 : 4 = 1512dinamakan bilangan yang dibagi4dinamakan bilangan pembagi3dinamakan hasil bagi ̄
104matematika IIkata pentingperkalianpenjumlahan berulangperkalian bersusunpembagianpengurangan berulangoperasi hitung campuran•operasi hitung dalam tanda kurungdikerjakan lebih dulu9 × (8 : 4) = ___9 × 2= 18
105keamananunjuk kemampuanayo mengerjakan soal soal berikut7bi inah membeli 3 bungkustahutiap bungkus berisi3 potong tahuberapa potong banyaktahu yang dibeli bi inahdalam satu plastikterdapat 4 kuevoni membeli 3 plastik kueberapa jumlah semua kuevoni8ibu lusi memetik 20 tangkaibungabunga bunga itu dirangkaidan dibagidalam 4 vas bungaberapa tangkai bunga isitiap vas bunga15 × 2 =___ + ___ + ___+ ___ + ___= ___221 : 7 = ___ – ___ – ___ – ___= ___364 : e = 8e × 8= 64e = ___472 : 9 × 5 = ___564 : (2 × 4) = ___6
106matematika II9ibu membeli 6 kantongpermentiap kantong berisi 10 butirpermen itu dibagikankepada 3 orang anaknyaberapa butir permenditerima tiap anak10pak soni membeli 3 kardusapeldalam tiap kardusterdapat 4 kantong apeltiap kantong berisi 5 buahberapa jumlah seluruhapel pak sonimandirikerjakan berkelompoklengkapilah tabel perkalian di bawah inikemudian pasanglah di meja belajarx 12345678910112345678910